为全面提高课堂教学质量，深入推进教育教学改革，构建高质量育人课堂，在9月1日新学期开课首日，经济管理学院精心策划并组织了本学期首日听课评课活动。此次活动由学院领导班子牵头，全院31名教师均参与其中，一同走进夏小燕、裴玲、李小刚等7位教师的“开学第一课”课堂，开启了一场聚焦教学工作、共同促进教师专业成长的教研活动。

 在课堂教学过程中，听课教师自始至终保持专注且全身心投入，从教学内容的科学性与逻辑性、教学方法的创新性与适切性、教学效果的达成程度，直至课堂管理的规范性等多个维度展开细致观察，并认真做好记录。夏小燕老师所授的《限选课程2》，巧妙地将会计行业的最新案例加以结合，引导学生进行沉浸式探究，强化知识的实践应用，课堂互动氛围极为热烈；裴玲老师讲授的《大数据技术应用》，凭借清晰的知识框架梳理与典型案例展示，聚焦数字化时代会计发展的新趋势，充分调动了学生学习的主动性，使专业知识变得易于理解；李小刚老师讲授的《国家安全教育》，则将家国情怀与安全意识自然地融入教学过程，通过“身边安全事件案例剖析 + 小组讨论”的方式，激发学生对国家安全责任的深入思考。

课后，评课活动于经世楼一楼会议室举行。各位教师秉持“互敬、互帮、互学、互查，共同进步”之原则，与授课教师进行了深入交流。在肯定“夏小燕老师的案例教学契合行业前沿”“裴玲老师的思政融入自然且巧妙”等课堂闪光点的同时，也有针对性地给出了改进建议：针对部分课堂存在的教学设计欠合理、节奏稍快、学生自主思考时间不充足的状况，建议适当增添师生互动与小组研讨环节，使学生有更充裕的时间消化知识；对于理论性较强的内容，可进一步优化案例选择，注重案例的生活化与专业契合度，增强知识的通俗性与实用性；在实训类课程中，可预先梳理学生常见操作误区，在课堂上予以重点提醒并进行演示。授课教师们虚心聆听、认真记录，均表示将认真采纳建议，在后续教学中持续打磨课堂细节，提升育人能力。

道阻且长，行则必至；行而不辍，未来可瞻。此次开学首日开展的听课评课活动，并非仅仅是一场教学层面的“体检”，更似一座沟通之桥，促使教师们的智慧于此处交汇碰撞，有力推动了教学经验的交流以及教学方法的创新。经济管理学院将以本次活动作为全新起点，持续深入推进教育教学改革，不断优化课堂教学模式，着重提升人才培养质量，为学校达成持续、全面的高质量发展注入更为强劲的“经管力量”，助力学校于新时代教育征程中稳健前行，培育更多契合社会发展需求的高素质应用型人才。

信息员：曾令泽       审核：丁天明